Уважаемые взрослые!
Эта книжка поможет родителям и педагогам познакомить детей 3-4 лет с предметами и явлениями окружающего мира. Отвечая на вопросы и выполняя задания, малыши смогут расширить свой кругозор, развить внимательность и сообразительность. Поощряйте любознательность ребёнка, обязательно отвечайте на его вопросы не только при знакомстве с книжкой, но и в повседневной жизни. Закрепляйте в речи ребёнка новые слова, активизируйте их употребление в общении со взрослыми и сверстниками. Если какие-то из заданий малышу будет сложно выполнить, помогите ему и обязательно позанимайтесь дополнительно по этой теме.
Что любят есть эти животные?
Назови каждое животное, подбери каждому его пищу.
Помоги мамам найти своих детей.
Назови каждое взрослое животное и его детёныша.
Подбери каждому животному свой домик.
Разложи при помощи стрелок овощи и фрукты на соответствующие подносы.
.
Из всех предметов выбери только игрушки.
Какой транспорт летает по воздуху, какой ездит по земле, а какой плавает по воде?
Какие предметы нужны для занятия спортом, музыкой, рисованием?
Какой из этих электроприборов включен в розетку?
Назови все электроприборы.
Найди каждому дереву листик.
Рассмотри картинки справа. Назови времена года.
Скажи, для какого времени года пригодятся эти вещи.
Покажи на рисунке овощи, фрукты, ягоды, насекомых, цветы.
Какая одежда нужна мальчику, а какая девочке?
Найди в каждой группе лишний предмет.
Объясни, почему он не подходит к остальным.
Отгадай загадки, найди отгадки.
-В дупле живёт
Да орешки грызет.
-Кто зимой холодной
Ходит злой, голодный?
-Зимой спит,
Летом ульи ворошит.
-Через поле напрямик
Скачет серый воротник.
-Хвост пушистый,
Мех золотистый,
В лесу живёт,
В деревне кур крадёт.
-Словно ёлка
Весь в иголках.
-Сама не ем,
А людей кормлю.
-Ростом мал, да удал,
От меня ускакал.
-Четыре братца
Под одной крышей стоят.
-Пляшет крошка,
А всего одна ножка.
-Я с ножками, но не хожу.
Со спинкой, но не лежу.
Садитесь вы – я не сижу.
–Из горячего колодца
Через нос водица льётся.
Last modified: Thursday, 9 December 2010, 08:54 PM
